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昨天在教育文化委員會的質詢,準備了許多技職教育的資料向教育部提問,有些問題講得太急。今天將資料整理出...

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昨天在教育文化委員會的質詢,準備了許多技職教育的資料向教育部提問,有些問題講得太急。今天將資料整理出來,希望提醒教育部,若希望翻轉技職教育,請先回顧近幾年來的問題與發展。唯有看清楚問題,才能繼續前行,不要再將學生當成政策下的白老鼠。

#立法院 #教育文化委員會 #技職教育


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我是柯志恩,你認識的我,可能是節目主持人、可能是教授、可能是學務長,如今,我多了一個身份:立法委員。
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